1.Бесплатное пробное занятие

Бесплатный пробный урок для подростков среднего школьного звена — это важный этап перед началом успешного обучения английскому языку. На демоуроке ребенок и родитель могут увидеть своими глазами, как будет выстраиваться учебный процесс, а педагог, в свою очередь, сможет понять уровень владения языком. От родителя школьника мы часто можем услышать: «Зачем нам пробный урок? У моего ребенка нулевые знания». Дело в том, что в английском языке понятие «нулевой» очень растяжимо и зачастую субъективно, и фактический уровень знаний можно определить только на встрече. На таком пробном занятии мы сможем узнать, насколько хорошо читает подросток, как реагирует на обращенную к нему речь и какой лексический запас имеет.

2.Гибкое расписание

В наших школах мы стараемся выстраивать расписание таким образом, чтобы группы различных уровней не были в единственном экземпляре. Соответственно, можно выбрать из нескольких групп и прийти на отработку, если пропустили занятие в своей группе.

3.Работа в группе

Построение работы в группе начинается с правильного определения уровня владения языком всех ребят. На основе проведенных пробных уроков и полученных демолистов мы понимаем, кто подходит в одну группу, а кто — в другую. Важно знать, что при формировании групп мы руководствуемся не только знаниями подростка, но и его возрастом, возможностями по времени. Для нас важно, чтобы студент находился в своей среде интересов и не бежал сломя голову из школы, лишь бы успеть на наши занятия. Комфортное обучение + усердие = достижение цели.

4.Смена активностей

Иногда родители опасаются, что мы обучаем только разговорному английскому, но на самом деле это не так. На занятиях в наших школах действительно много уделяется времени разговорам на английском. Поскольку мы работаем с подростками без перевода, то быстрее всего результаты можно почувствовать именно в навыке говорения. На наших урока мы работаем в учебниках, делаем экзаменационные тесты, играем в игры, танцуем и даже поем песни — и, конечно же, всё это исключительно на английском языке. Смена активностей — это тот инструмент, который позволяет нам изучать предмет со всех сторон.

5.Визуализация

Один из способов быть понятным без перевода — это визуализация. Этот прием — важнейший инструмент на уроке. С его помощью мы доносим ту информацию, которую студент мог упустить в силу низкого уровня владения языком или просто потому, что пока для него сложно отказаться от перевода, он плохо понимает обращенную к нему английскую речь. Чтобы было понятнее, мы приведем несколько примеров. Если нам нужно отработать лексику, связанную с темой еды, то будьте уверены: педагог принесет на урок овощи и сделает салат вместе с ребятами. А во время изучения темы, посвященной гигиене, будем чистить огромный рот с помощью огромной зубной щетки. В общем, в этом мы мастера!

6.Посильное домашнее задание

Всё домашнее задание, которое мы задаем, предназначено именно для студента! Мы часто просим родителя не вмешиваться в процесс выполнения домашней работы, просто помогать с организацией: оказать техническое содействие (найти чат с ДЗ), напомнить о том, что нужно сделать английский, или записать и прислать задание в видео-/аудиоформате. Домой мы даем материал на закрепеление пройденных тем, поэтому выполнение/невыполнение домашки — это своего рода обратная связь нам о том, как усвоился материал. Если подросток не справился с заданием, мы всегда поможем ему так, чтобы в следующий раз у него не возникало трудностей.